Mewujudkan Sifat Zuhud Pada Mahasiswa Melalui Bimbingan Kelompok Berbasis Hadist

  • Zhila Jannati Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Muhammad Randicha Hamandia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
Keywords: zuhud, group guidance, based hadist

Abstract

Zuhud is a very important trait for individuals in dealing with a world that is so tiring and exhausting for humans. Zuhud will bring peace of mind and peace of mind. The purpose of this study was to find out how to realize the zuhud nature of students through hadith-based group guidance. This research uses a qualitative approach. The sample in this study was determined through a sampling technique, namely purposive sampling technique. The sample in this study were 10 students of the Islamic Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Da'wah and Communication, UIN Raden Fatah Palembang. Data collection techniques in this study using interview techniques and observation techniques. In this study, the data were analyzed using qualitative descriptive analysis. The results obtained from this study are that the zuhud nature of students can be realized well where students are able not to feel happy about something they have and not feel sad if something is not owned; not feeling restless when insulted and not proud of being praised; and his heart is merely planted with fear, longing, and love for Allah SWT. So, it can be concluded that the zuhud nature of students can be realized by implementing hadith-based group guidance.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alamri, N. (2015). Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Self Management Untuk Mengurangi Perilaku Terlambat Masuk Sekolah (Studi Pada Siswa Kelas X SMA 1 Gebog Tahun 2014/2015). Jurnal Konseling GUSJIGANG, 1(1).

Ana, A., Wibowo, M. E., & Wagimin, W. (2017). Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Self-Efficacy dan Harapan Hasil (Outcome Expectations) Karir Siswa. Jurnal Bimbingan Konseling, 6(1), 49-53.

Hafiun, M. (2017). Zuhud dalam Ajaran Tasawuf. Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam, 14(1), 77-93.

Hamka, H. (2000). Tasawuf Modern. Jakarta: Panjimas.

Irawan, E. (2013). Efektivitas Teknik Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Konsep Diri Remaja (Studi Pre-Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMK Yapema Gadingrejo Lampung). PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2(1), 44-54.

Jannati, Z., & Indri M., D. B. (2019). Bimbingan Kelompok Berbantuan Al-qur’an: Sebuah Solusi Peningkatan Kecerdasan Emosi Mahasiswa Bimbingan dan Penyuluhan Islam. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 1(1), 19-28.

Maknin, K., & Afifah, N. (2011). Konsep dan Implementasi Zuhud dalam Pemenuhan Kebutuhan Primer Santri (studi pada beberapa pesantren tradisional dan modern di Kabupaten Malang). Progresiva, 5(1), 162666.

Mukhsin, R., Mappigau, P., & Tenriawaru, A. N. (2017). Pengaruh Orientasi Kewirausahaan Terhadap Daya Tahan Hidup Usaha Mikro Kecil dan Menengah Kelompok Pengolahan Hasil Perikanan di Kota Makassar. Jurnal Analisis, 6(2), 188-193.

Mulyadi, M. (2011). Penelitian kuantitatif dan kualitatif serta pemikiran dasar menggabungkannya. Jurnal studi komunikasi dan media, 15(1), 128-137.

Prabowo, A., & Heriyanto, H. (2013). Analisis pemanfaatan buku elektronik (e-book) oleh pemustaka di perpustakaan SMA Negeri 1 Semarang. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 2(2), 152-161.

Ridhani, A. R., & Sutoyo, A. (2016). Pengembangan Model Bimbingan Kelompok Berbasis Islam Untuk Meningkatkan Perilaku Etik Berkomunikasi Siswa MTs Kota Banjarmasin. Jurnal Bimbingan Konseling, 5(1), 55-64.

Saripah, T., Mulyana, Y., & Kamaludin, U. A. (2017). Fungsi Zuhud Terhadap Ketenangan Jiwa (Studi Analisis terhadap Tafsir Jailani Karya Abd al-Qadir Jailāni). Al-Bayan: Jurnal Studi Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir, 2(2), 132-146.

Sumantri, L., Rangka, I. B., & Fahmi, R. N. (2017). Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Membina Self Efficacy Siswa. INSIGHT: Jurnal Bimbingan Konseling, 6(2), 156-164.

Sutoyo, A. (2012). Pemahaman individu. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Tasbih, T. (2011). Analisis Historis Sebagai Instrumen Kritik Matan Hadis. Al-Ulum, 11(1), 151-172.

Wahid, A. W. A. (2017). Karakteristik Sifat Zuhud Menurut Hadis Nabi SAW. Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah, 13(1), 66-87.

Published
2020-09-09
How to Cite
Jannati, Z., & Hamandia, M. R. (2020). Mewujudkan Sifat Zuhud Pada Mahasiswa Melalui Bimbingan Kelompok Berbasis Hadist. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 2(2), 49-61. https://doi.org/10.51214/bocp.v2i2.31