Stretegi Pondok Pesantren Miftahul Ulum Raman Utara Lampung Timur dalam Menghadapi Tantangan di Era Globalisasi

  • Ayu Wulandari Universitas Ma'arif Lampung, Indonesia
  • Umar Al faruq Ahmad Hasyim Universitas Ma'arif Lampung, indonesia
  • Rina Mida Hayati Universitas Ma'arif Lampung, indonesia
Keywords: Strategi, pondok pesantren, Globalisasi

Abstract

Penelitian ini di lakukan untuk mengetahui strategi yang cocok di terapkan di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Raman Utara Lampung Timur, guna meningkatkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan islam dalam menghadapi tantangan di era globalisasi.  Kajian   penelitian   ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, untuk teknik pengumpulan data  dilakukan  dengan  proses  wawancara,  observasi,  dan  dokumentasi  di  Pondok  Pesantren Miftahul ulum, Raman utara, Lampung timur  Kajian   penelitian   ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif dengan jenis penelitian narrative research, untuk teknik pengumpulan data  dilakukan  dengan  proses  wawancara,  observasi,  dan  dokumentasi  di  Pondok  Pesantren Miftahul ulum, teknik yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu, teknik sampling purposive yaitu teknik  menetukan sampel dengan pertimbangan tertentu. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi yang di gunakan pondok peantren miftahul ulum, raman Utara, Lampung timur untuk meningkatkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan islam dalam menghadapi tantangan di era globalisasi yaitu : 1. Selektif terhadap perubahan sosial, 2. Peningkatan kualitas tenaga pengajar, 3. Pembaharuan kurikulum pesantren, 4. Memperbaharui metode pembelajaran, 5. Pembinaan keterampilan dan keahlian, 6. Memperbaharui sarana dan prasarana

References

Ahmad, A. (2022a). Strategi Pondok Pesantren Terhadap Pembentukan Karakter Santriwati Di Pondok Modern Al-Amanah Liabuku Bau-Bau Sulawesi Tenggara. Jurnal Syntax Transformation, 3(03), 468–485. Https://Doi.Org/10.46799/Jst.V3i3.538

Ahmad, A. (2022b). Strategi Pondok Pesantren Terhadap Pembentukan Karakter Santriwati Di Pondok Modern Al-Amanah Liabuku Bau-Bau Sulawesi Tenggara. Jurnal Syntax Transformation, 3(03), 468–485. Https://Doi.Org/10.46799/Jst.V3i3.538

Aliyah, A. H. (2021). Peran Pondok Pesantren Dalam Pengembangan Pendidikan Islam. Google Scholar

Almayani, S., & Amrulloh, Z. (2022). Strategi Pondok Pesantren As-Salam Turide Kota Mataram Dalam Peningkatan Partisipasi Masyarakat Di Bidang Keagamaan. Sosio Edukasi Jurnal Studi Masyarakat Dan Pendidikan, 5(2), 80–86. Https://Doi.Org/10.29408/Sosedu.V5i2.6913

Fatih, M. A., Alfieridho, A., Sembiring, F. M., & Fadilla, H. (2022). Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Implementasinya Di Sd Terpadu Muhammadiyah 36. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 421–427. Https://Doi.Org/10.33487/Edumaspul.V6i1.2260

Hasan, M. S., & Azizah, M. (2020). Strategi Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqo Dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 15–28. Https://Doi.Org/10.54437/Alidaroh.V4i1.111

Ikhwandi, M. R. (T.T.). Strategi Pendidikan Pondok Pesantren Alhikmah Dalam Menghadapi Tantangan Era Globalisasi Di Binangun Singgahan Tuban. 10.31004/Basicedu.V6i2.2371

Iskandar, K. (2023). Lembaga Pendidikan Pesantren Di Tengah Arus Perubahan Global. Journal Of Education And Religious Studies, 3(01), 18–24.  Https://Doi.Org/10.57060/Jers.V3i01.73

Kisyanto, E. (2023). Model Dan Strategi Pendidikan Pondok Pesantren Miftahul Hikmah Parengan Tuban Dalam Menghadapi Tantangan Era Globalisasi. Saintifika Islamica: Jurnal Kajian Keislaman, 10, 01–28. Https://Doi.Org/10.32678/Saintifikaislamica.V10i1.8133

Makmun, H. A. R. (2016). Pembentukan Karakter Berbasis Pendidikan Pesantren: Studi Di Pondok Pesantren Tradisional Dan Modern Di Kabupaten Ponorogo. Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 12(2), 211. 10.21154/Cendekia.V12i2.226

Munir, M. (T.T.). Jurnal Al-Makrifat Vol 5, No 1, April 2020. Http://Repository.Uinsu.Ac.Id/

Musa, M. I. (2015). Dampak Pengaruh Globalisasi Bagi Kehidupan Bangsa Indonesia. 3(3).10.55799/Annadzir.V1i01.229

Rahman, S. A., & Husin, H. (2022). Strategi Pondok Pesantren Dalam Menghadapi Era Society 5.0. Jurnal Basicedu, 6(2), 1829–1836. 10.31004/Basicedu.V6i2.2371

Ruslan & Maftuhah Imam. (2022). Persepsi Masyarakat Terhadap Eksistensi Pesantren. Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman, 10(1), 137–152. Https://Doi.Org/10.52185/Kariman.V10i1.196

Sugiarti, D. Y. (T.T.). Strategi Pengembangan Pondok Pesantren Dalam Membangun Peradaban Muslim Di Indonesia. 3. Google Scholar

Sugiono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Alfabeta. Hlm 152 Google Scholar

Syafa’at, A. K., Aimah, S., Ekaningsih, L. A. F., & Mahbub, M. (2015). Strategi Pengembangan Pondok Pesantren Dalam Era Globalisasi Di Kabupaten Banyuwangi. Inferensi, 6(2), 245. Https://Doi.Org/10.37680/Qalamuna.V12i2.644

Wandrial, S. (2004). Perkembangan Manajemen Strategi. The Winners, 5(1), 52–71. Google Scholar

Published
2024-03-27
How to Cite
Wulandari, A., Ahmad Hasyim , U. A. faruq, & Hayati, R. M. (2024). Stretegi Pondok Pesantren Miftahul Ulum Raman Utara Lampung Timur dalam Menghadapi Tantangan di Era Globalisasi. Berkala Ilmiah Pendidikan, 4(2), 119-127. https://doi.org/10.51214/bip.v4i2.873