Penerapan Nilai-Nilai Aswaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari Pada Masyarakat Desa Badransari Punggur Lampung Tengah

  • AIi Mustofa Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung, Indonesia
  • Muhammad Yusuf Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung, Indonesia
  • Dedi Setiawan Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung, Indonesia
Keywords: Islamic Education

Abstract

Ahlussunah wal Jamaah adalah salah satu filosofi taat dalam Islam. Sesungguhnya pemahaman filosofi agama yang taat dimulai oleh Abu Al-Hasan al-Ash'ari dan Imam Abu Mansur al-Maturidi. Munculnya Aswaja tidak dapat diisolasi dari gerinda yang muncul di antara tandan-tandan Islam setelah meninggalnya Khulafaur Rosyidin (Abu Bakr Assiddiq, Umar Khotab, Usman Affan, dan Ali Abi Tholib). Masyarakat Badransari mayoritas beragama Islam dan mengaku sebagai pengikut organisasi NU dan menganut ajarannya yaitu Aswaja. Dalam kegiatan beribadah, mereka melakukan kegiatan sesuai dengan apa yang diajarkan oleh ajaran Aswaja yaitu mengutamakan sunnah Rasulullah.

References

Abduh, A. I. (2006). Mutiara Hadis Qudsi. Mizan Pustaka.

Abrori, M. S., Mispani, M., Setiawan, D., & Khodijah, K. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Ahlussunnah Wal Jama’ah (ASWAJA) Dalam Pembelajaran Ke-NU-An di MTS Darussalam Kademangan Blitar. Tarbawiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 6(1), 15–30.

Fealy, G. (2011). Ijtihad Politik Ulama Sejarah NU 1952-1967. LKiS Pelangi Aksara.

Harits, A. B. (2010). ISLAM NU Pengawal Tradisi Sunni Indonesia. Khalista.

Harto, K. (2012). Model Pengembangan Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural. Rajawali Pers.

Ibrahim. (2002). Membangun Akidah dan Akhlak. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.

KBBI. (2005). Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI.

Misrawi, Z. (2010). Hadratussyaikh Hasyim Asy’ari Moderasi, Keumatan, dan Kebangsaan. Buku Kompas.

Rouf, A. (2010). NU dan Civil Islam di Indonesia. Inti Media Nusantara.

Shiddiqey, T. M. H. A. (2001). Al-Islam. PT. Pustaka Rizki Putra.

Sugiono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Kualitatif dn kuantitatif, dan R & D. alfabeta.

Susilo, S. A. (2012). Pembelajaran Nilai-Karakter Konstruktivisme dan VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif. Raja Grafindonesiao Persada.

Zuhri, A. M. (2010). Pemikiran KH. M. HasyimAsy’ari Tentang Ahl Al-Sunnah Wa Al-Jama’ah. Khalista.

Published
2021-07-13
How to Cite
Mustofa, A., Muhammad Yusuf, & Dedi Setiawan. (2021). Penerapan Nilai-Nilai Aswaja Dalam Kehidupan Sehari-Hari Pada Masyarakat Desa Badransari Punggur Lampung Tengah. Berkala Ilmiah Pendidikan, 1(3), 103-108. https://doi.org/10.51214/bip.v1i3.272