Konsep Ilmu Menurut Pemikiran Al-Ghazali

  • Muhammad Bahruddin Yusuf Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Keywords: Kata Kunci: Pemikiran, Al-Ghazali dan Ilmu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana klasifikasi pencari ilmu menurut Al-Ghazali, menjelaskan klasifikasi ilmu menurut Al-Ghazali dan bagaimana dasar-dasar hierarki ilmu menurut Al-Ghazali. Jenis penelitian ini yaitu kepustakaan (library research), sumber data yang diambil dari buku-buku dan jurnal yang relevan, pengumpulan data dengan cara dokumentasi dan metode analisis data deskriptif analitik. Hasil penelitian ini yakni dalam Munqiz, al-Ghazali membagi para pencari ilmu pada masanya menjadi empat kelompok, yaitu teolog (mutakallimun), filosof (al-falasifah), ta’limiyah (al-bathiniyah), dan sufi (al-shufiyah).  Kajian terhadap klasifikasi ilmu al-Ghazali didasarkan atas dua sumber utama yaitu The book of knowledge (kitab ilmu) dari Ihya dan Al-risalat al-laduniyah. Dalam karya-karya ini al-Ghazali menyebutkan empat sistem klasifikasi yang berbeda. Dan Hierarki ilmu berarti bicara tentang alasan mengapa suatu ilmu diberi peringkat lebih tinggi atau lebih utama daripada ilmu-ilmu lainnya. Telaah tentang dasar-dasar hierarki ilmu al-Ghazali, terdiri atas tiga pembahasan: dasar ontologis, epistemologis, dan aksiologi.

References

Al-Ghazali. (2011). Ihya Ulumuddin Menghidupkan Kembali Ilmu-ilmu Agama Juz I. PT Gramedia.
Al-Ghazali. (2011). Ihya Ulumuddin Menghidupkan Kembali Ilmu-ilmu Agama Juz IV. PT Gramedia.
Al-Ghazali, Misykat al-Anwar, Cahaya di Atas Cahaya, Jakarta: Turos, 2017
Bakar, Osman. (1997). Hierarki Ilmu Membangun Rangka-Pikir Islamisasi Ilmu. Mizan.
Jahja, HM. Zurkani. (2009). Teologi Al-Ghazali Pendekatan Metodologi. Pustaka Pelajar.
Noer, M. Fadholi,”Pemikiran Al-Ghazali Tentang Ilmu Dan Epistemologi Dalam Kajian Filsafat Ilmu”, Jurnal Saintifika Islamica, Volume 2 No.2, Juli-Desember 2015
Soleh, Khudori. (2013). Teologi Islam Perspektif al-Farabi dan al-Ghazali. UIN-Maliki Press.
Published
2024-11-30
How to Cite
Muhammad Bahruddin Yusuf. (2024). Konsep Ilmu Menurut Pemikiran Al-Ghazali. Berkala Ilmiah Pendidikan, 4(3), 677-687. https://doi.org/10.51214/bip.v4i3.1213