Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Make a Match Pada Siswa Kelas III SDN Sukorambi 03

Abstract

Penelitian ini menelaah bagaimana peningkatan hasil belajar Matematika menggunakan metode Make a Match pada kelas III SDN Sukorambi 03 kecamatan Sukorambi kabupaten Jember tahun pelajaran 2023/2024?. Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar Matematika dengan metode Make a Match pada kelas III SDN Sukorambi 03 kecamatan Sukorambi kabupaten Jember tahun pelajaran 2023/2024. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Sukorambi 03 Kecamatan Sukorambi Kabupaten Jember, dengan jumlah 28 siswa. Dari 28 siswa Kelas 3 SDN Sukorambi 03 ini mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran Matematika.Tempat penelitian pembelajaran adalah di SDN Sukorambi 03 Kecamatan Sukorambi Kabupaten Jember. Adapun waktu penelitian pembelajaran ini dilakukan pada semester Genap tahun ajaran 2022/2023. Mata pelajaran Matematika, menggunakan Metode Pembelajaran Make a match. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Kesimpulan penelitian ini yaitu hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui metode Make a Match. Terbukti dari hasil belajar siswa kemajuan yang signifikan yaitu dengan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang pada pra siklus 20%, siklus I hanya 45 % siswa yang dapat menuntaskan belajarnya, sedangkan pada siklus II sudah mencapai 85 % atau sebanyak 22 Siswa yang tuntas hasil belajarnya. Berarti terjadi peningkatan sebesar 65 % siswa dari pra siklus hingga siklus 2 yang dapat menuntaskan belajarnya.