Motivasi Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus : Madrasah Ibtidaiyah)

  • Ahmad Ahmad Universitas bumigora mataram
  • Nurul Hidayah Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang
  • Helmiyatun Helmiyatun IAI Nurul Hakim
  • Halimatuzzahrah Halimatuzzahrah IAI Nurul Hakim
  • Parihin Parihin IAI Nurul Hakim
  • Parziyah Parziyah IAI Nurul Hakim
  • Kiki Riska Ayu Kurniawati UIN Mataram
Keywords: Motivasi, Prestasi Belajar

Abstract

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: Untuk mengetahui motivasi orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar siswa, untuk mengetahui kendala yang dialami motivasi orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dan untuk mengetahui cara menyelesaikan permasalahan yang dihadapi orang tua dalam memotivasi peningkatan prestasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kulaitatif, dimana permasalahan yang didapatkan dianalisa dan didiskripsikan secara rinci. Hasil penelitiaan ini adalah : Adapun motivasi belajar dapat membangkitkan beberapa hal sebagai berikut: (1) adanya hasrat dan keinginan herhasil; (2) adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar, (3) adanya harapan dan cita-cita masa depan; (4) adanya perhargaan dalam belajar; (5) adanva kegiatan yang menarik dalam belajar; (6) adanya lingkungan belajar yang kondusif, sehingga memungkinkan seseorang siswa dapat belajar dengan baik. Pemenuhan kebutuhan peserta didik dalam memotivasi anak adalah sebagian orang tua mengalami kendala, sehingga pemenuhan kebutuhan sekolah anak terutama uang jajannya, fasilitas belajar banyak yang kesulitan.  Dengan demikian dapat disimpulakan bahwa meningkatkan motivasi dan prestasi belajar anak memerlukan biaya dan pengorbanan.  Selanjutnya tingkat biaya yang mahal membuat siswa tidak melanjutkan sekolah. Upaya-upaya dalam menyelesaikan permasalahan tersebut dengan memberikan pemahaman yang tentang pentingnya pendidikan bagi anak.

References

Ahmad, Parihin, Halimatuzzahrah, Miftahul Jannah, Heri Fadli, Ria Rismayati, S. (2021). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pemberian Reward dan Punisment bagi Siswa Madrasah Tsanawiyah. 4(2), 267–278.
Astuti, L. S., & Hikmah, R. (2021). Pemahaman konsep matematika ditinjau dari konsep diri dan minat belajar siswa SMP Swasta Tangerang. Jurnal Equation Teori Dan Penelitian Pendidikan Matematika, 4(1).
Hero, H., & Sni, M. E. (2018). PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR INPRES ILIGETANG. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 1(2). https://doi.org/10.26618/jrpd.v1i2.1568
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2016). Mendidik Anak di Era Digital. Seri Pendidikan Orang Tua, 10.
Oktapiani, M., Rahmawati, Y., & Choli, I. (2019). Pengaruh Pemberian Reward terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Journal of Education and Instruction (JOEAI), 2(1), 39–48. https://doi.org/10.31539/joeai.v2i1.758
Rusmiati. (2017). Pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar bidang studi ekonomi siswa MA Al Fattah Sumbermulyo. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Ekonomi, 1(1).
Supriyono. (2018). Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD. Edustream: Jurnal Pendidikan Dasar, II(1).
Talopo, R., Pribadi, H., & Topan, A. (2019). Disfungsi Keluarga Dalam Pendidikan Formal Anak (Studi Kasus Desa Durian Mas Kecamatan Kota Padang, Kabupaten Rejang Lebong, Bengkulu). Jurnal Sosiologi Nusantara, 4(1). https://doi.org/10.33369/jsn.4.1.10-19
Wassahua, S., & Wassahua, S. (2016). ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB ANAK PUTUS SEKOLAH DI KAMPUNG WARA NEGERI HATIVE KECIL KOTA AMBON. Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2).
Wulandari, S. R. (2020). PENDIDIKAN KARAKTER KERJASAMA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Widya Wacana: Jurnal Ilmiah, 15(1). https://doi.org/10.33061/j.w.wacana.v15i1.3501
Published
2022-02-24
Issue
Volume 03, Number 01, 2022
Section
Articles