https://journal.kurasinstitute.com/index.php/japamul/issue/feedJurnal Pengabdian Multidisiplin2025-04-27T22:40:56+07:00-rahman@kurasinstitute.comOpen Journal Systems<p style="text-align: justify;"><strong>[ACCREDITED SINTA 5] </strong>Jurnal Pengabdian Multidisiplin also known as JAPAMUL (Online ISSN <a href="http://u.lipi.go.id/1610529664">2775-2097</a>) published by Kuras Institute in cooperation with Scidac Plus. JAPAMUL concerned and published articles related to the practice and processes of community service, engagement, and empowerment. Every article published is expected to provide insights and inspire activities elsewhere on related issues.</p>https://journal.kurasinstitute.com/index.php/japamul/article/view/1359Pelatihan Penyuntingan Video Edukatif Layanan Bimbingan dan Konseling Pencegahan Perundungan di Sekolah2025-04-27T22:40:56+07:00Sigit Dwi Suciptosigitdwis@unsri.ac.idRisma Anita Purianisigitdwis@unsri.ac.idMinarsi Minarsisigitdwis@unsri.ac.idRika Kurnawatisigitdwis@unsri.ac.idElsa Yutrisigitdwis@unsri.ac.idAisyah Nurdianisigitdwis@unsri.ac.idBagus Hafarintosigitdwis@unsri.ac.idMiftah Aliyah Zulfaa Syafitrisigitdwis@unsri.ac.idMuhammad Arif Alfarojisigitdwis@unsri.ac.idSiti Nurhalizasigitdwis@unsri.ac.id<p>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pendampingan Pelatihan Penyuntingan Video Edukatif Layanan Bimbingan dan Konseling pencegahan perundungan di Sekolah Menegah Pertama (SMP) Kota Palembang. Kegiatan ini berbentuk pelatihan dengan mengembangkan kegiatan secara partisipatif baik dengan pendekatan individual maupun kelompok yang berorientasi pada peningkatan kompetensi guru bimbingan dan konseling. Jenis kegiatan yang akan dilaksanakan antara lain ceramah, diskusi, simulasi, dan tanya jawab, dengan pendekatan pembelajaran partisipatif. Artinya, dalam proses pelaksanaan kegiatan, sejak awal sampai akhir kegiatan melibatkan peserta kegiatan. Dari hasil evaluasi yang dilakukan diketahui peningkatan pengetahuan khalayak sasaran terkategori tinggi dengan rata-rata peningkatan sebesar 60%. Peningkatan pengetahuan juga didukung oleh hasil penilaian produk melalui pendampingan yang dilakukan untuk membuat video secara digital. Produk yang dihasilkan oleh khalayak sasaran terkategori sangat baik dengan persentase sebesar 86,3%. Hal tersebut menunjukkan bahwa khalayak sasaran dapat memahami dan mengaplikasikan pembuatan Penyuntingan Video Edukatif Layanan Bimbingan dan Konseling dan dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam membuat Video edukasi yang menarik dan bervariasi guna meningkatkan Pelayanan Bimbingan dan Konseling</p>2025-03-31T00:00:00+07:00Copyright (c) 2025 Sigit Dwi Sucipto, Risma Anita Puriani, Minarsi Minarsi, Rika Kurnawati, Elsa Yutri, Aisyah Nurdiani, Bagus Hafarinto, Miftah Aliyah Zulfaa Syafitri, Muhammad Arif Alfaroji, Siti Nurhalizahttps://journal.kurasinstitute.com/index.php/japamul/article/view/1401REMAJA SIAGA: Edukasi Kesehatan Reproduksi, Perencanaan Berkeluarga, dan Bahaya Stunting sebagai Optimalisasi Kesiapan Menikah pada Remaja Akhir2025-04-27T22:40:56+07:00Yusnia Tuti Setyowatiyusniatuti@apps.ipb.ac.idTin Herawatiyusniatuti@apps.ipb.ac.idIrfa Sjakirayusniatuti@apps.ipb.ac.id<p>Remaja sering menghadapi masalah kesehatan reproduksi, seperti seks pranikah, kehamilan tidak diinginkan, putus sekolah, aborsi, penyakit menular seksual, pernikahan dini, dan penyalahgunaan obat. Program “REMAJA SIAGA” bertujuan untuk meningkatkan kesiapan menikah remaja akhir melalui edukasi kesehatan reproduksi, kesiapan menikah, dan bahaya <em>stunting</em>. Program ini dilaksanakan di Kelurahan Sempur dengan melibatkan 15 peserta. Metode kegiatan mencakup analisis situasi, edukasi tatap muka, serta evaluasi <em>pre-test</em> dan <em>post-test</em>. Hasil uji beda menggunakan <em>Independent Sample T-Test</em> menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan yang signifikan pada hasil <em>post-test</em> ketiga materi, nilai rata-rata pada materi kesehatan reproduksi meningkat dari 53,33 menjadi 78, nilai rata-rata pada materi kesiapan menikah meningkat dari 50 menjadi 86, dan materi bahaya <em>stunting</em> dari 56,67 menjadi 84,67. Sebagian besar peserta berhasil mencapai kategori pengetahuan tinggi setelah mengikuti edukasi. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja terkait kesehatan reproduksi, kesiapan menikah, dan pencegahan<em> stunting</em>.</p>2025-03-31T00:00:00+07:00Copyright (c) 2025 Yusnia Tuti Setyowati, Tin Herawati, Irfa Sjakirahttps://journal.kurasinstitute.com/index.php/japamul/article/view/1404Implementasi Teknologi Tepat Guna Pada Pelapisan High Pressure Laminate Guna Meningkatkan Produksi Furnitur2025-04-27T22:40:56+07:00Afif Abdul Hadiafifabdulh@gmail.comArya Kusumawardanaafifabdulh@gmail.comMuhammad Afnan Habibiafifabdulh@gmail.comFajar Abdi Mahadirajaafifabdulh@gmail.comCahya Tifandi Satrianiafifabdulh@gmail.comJuan Pablo Octavianusafifabdulh@gmail.comAhmad Faiz Risvan Haqiqiafifabdulh@gmail.com<p>Usaha Kecil dan Menengah (UKM) Cahya Interior Decoration (CID) di Kabupaten Madiun menghadapi tantangan dalam proses pelapisan <em>High Pressure Laminate</em> (HPL) pada kayu <em>multiplex</em> yang selama ini dilakukan secara manual. Proses manual tersebut memerlukan waktu rata-rata 5 menit per meter persegi (m²), sehingga berdampak pada durasi produksi yang lama dan efisiensi yang rendah. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan mesin pelapis HPL guna meningkatkan efisiensi waktu pelapisan. Mesin yang dikembangkan mengombinasikan elemen <em>spring adjustment</em> (penyesuaian pegas) dan <em>roll press</em>, serta dilengkapi dengan motor ½ <em>horsepower</em> (hp) dan <em>gearbox</em> rasio 1:30, yang memungkinkan proses pelapisan diselesaikan hanya dalam 0,75 menit per m². Mesin ini dirancang dengan ukuran kompak dan efisien, sehingga mampu meningkatkan kapasitas produksi dari 3 menjadi 4 produk per hari. Selain itu, penerapan mesin ini mengurangi waktu produksi per produk dari 135 menit menjadi 101 menit, berdampak pada peningkatan output bulanan dari 78 menjadi 104 unit. Implementasi teknologi pelapisan HPL ini memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan efisiensi, kapasitas produksi, dan daya saing UKM, serta berpotensi untuk diadopsi oleh industri manufaktur kecil lainnya guna mendukung pengembangan sektor industri kreatif di daerah.</p>2025-03-31T00:00:00+07:00Copyright (c) 2025 Afif Abdul Hadi, Arya Kusumawardana, Muhammad Afnan Habibi, Fajar Abdi Mahadiraja, Cahya Tifandi Satriani, Juan Pablo Octavianus, Ahmad Faiz Risvan Haqiqihttps://journal.kurasinstitute.com/index.php/japamul/article/view/1380Analisis Internalisasi Etika Antikorupsi dan Integritas melalui Kurikulum Pembangunan Karakter di Perguruan Tinggi2025-04-27T22:40:56+07:00Ilham Febri Budimanilhamfebribudiman@gmail.comMichael Boris Rasi Sitanggangboris_4131230395@pknstan.ac.idMuhammad Rafly Hidayatrafly_4131230273@pknstan.ac.id<p>Korupsi menjadi masalah yang merajalela di Indonesia. Berdasarkan data pengukuran <em>Corruption Perceptions Index (CPI)</em>, Indonesia berada pada posisi 115 dari 180 negara dunia. Tindakan preventif terbaik yang dapat dilakukan ialah internalisasi nilai antikorupsi melalui pendidikan. Politeknik Keuangan Negara STAN (PKN STAN) merupakan salah satu perguruan tinggi yang menginternalisasikan nilai antikorupsi dan integritas pada kurikulum pendidikannya melalui program pembangunan karakter. Paper ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembangunan karakter di PKN STAN dalam menginternalisasi etika antikorupsi dan integritas. Metode penelitian yang digunakan ialah metode campuran yang mengasosiasikan kualitatif dan kuantitatif. Teknik sampling digunakan untuk menghimpun data melalui kuesioner kepada sampel mahasiswa PKN STAN yang merepresentasikan populasi. Jenis survei tertutup digunakan bersamaan dengan model survei skala <em>Likert</em>. Metode studi dokumen terhadap kurikulum pembangunan karakter digunakan untuk mendukung hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman mahasiswa PKN STAN tentang antikorupsi berada pada angka 75,16 dan tingkat pemahaman tentang integritas berada pada angka 78,28 dari skala 1-100. Etika antikorupsi dan integritas juga telah diimplementasikan oleh mahasiswa secara inklusif. Berdasarkan data, dapat disimpulkan bahwa pembangunan karakter di PKN STAN efektif untuk menginternalisasikan etika antikorupsi dan integritas kepada mahasiswa.</p>2025-03-31T00:00:00+07:00Copyright (c) 2025 Ilham Febri Budiman, Michael Boris Rasi Sitanggang, Muhammad Rafly Hidayathttps://journal.kurasinstitute.com/index.php/japamul/article/view/1382Pelatihan Pembuatan Konten Website Desa: Optimalisasi dan Visualisasi Berita dengan ChatGPT & Canva2025-04-27T22:40:56+07:00Nunu Nugrahanunu.nugraha@uniku.ac.idDadan Nugrahadadan.nugraha@uniku.ac.id<p>Pengelolaan informasi yang efektif melalui teknologi digital merupakan langkah strategis dalam mendukung pembangunan desa dan meningkatkan keterlibatan masyarakat. Desa Sakerta Timur Kabupaten Kuningan menghadapi kendala dalam pengelolaan website desa, terutama dalam hal pembaruan dan penyajian informasi yang akurat serta menarik. Untuk mengatasi permasalahan ini, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan fokus pada pendampingan dan pelatihan perangkat desa dalam pembuatan serta pengelolaan konten website desa. Metode yang digunakan mencakup simulasi dan praktik langsung, di mana peserta memperoleh pemahaman teoritis melalui pemaparan materi dan menerapkannya secara langsung dalam pembuatan konten berita serta visual menggunakan aplikasi Canva dan ChatGPT. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada peserta, yang menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam mengelola informasi desa secara digital. Hasil dari kegiatan ini terlihat pada kemampuan peserta dalam menggunakan aplikasi digital, seperti Canva dan ChatGPT, serta dalam pembuatan konten yang informatif dan menarik untuk website desa. Dengan pengelolaan website yang lebih baik, penyebaran informasi menjadi lebih efektif, meningkatkan transparansi, serta mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pembangunan desa. Kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan kapasitas perangkat desa dalam memanfaatkan teknologi digital untuk pengelolaan informasi secara mandiri dan berkelanjutan.</p>2025-03-31T00:00:00+07:00Copyright (c) 2025 Nunu Nugraha, Dadan Nugraha