Salimah Oktavia, L., & Uswatun Hasanah. (2022). Pengaruh Blended Learning Terhadap Indeks Prestasi Mata Kuliah Psikologi Pendidikan. Berkala Ilmiah Pendidikan, 2(3), 122-128. https://doi.org/10.51214/bip.v2i3.466